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鄂尔多斯7月5日电(记者张旭东,魏梦佳)品茶,唱京剧,中国石油大学(华东)石油工程专业的留学生珍珠这两个爱好,源于她在中国四年的留学经验。 这是哈萨克斯坦的女儿。

“平时的学校有丰富的采茶、茶、茶艺表演、京剧脸谱、围棋、书法、太极拳等文化体验活动,有机会让留学生深刻感受到中国文化的魅力。 ”珍珠说:“我们和中国学生一起参加体育比赛,喜欢打排球。 我们在一起很开心,也得到了宝贵的友谊。 ’”

近年来,该校设立了8个留学生实践和文化体验基地,为留学生开展了系列文化体验活动。 并且学校组织和鼓励留学生和中国学生合作参加学校内外各种体育比赛,增进彼此的团结和友谊。 2015年,留学生和中国学生组团参加世界石油工程专业信息竞赛亚洲太平洋地区决赛获得亚军,组团参加青岛市校园足球联赛获得大学集团冠军。

帮助留学生顺利融入中国校园,中国石油大学(华东)国际教育学院公布了本科辅助培养计划的得分细则。 留学生在学术活动、文体活动、社会实践等方面的参加和获奖情况,可以根据得分细则得到一定的分数。

来自俄罗斯的马克思主义学院博士生卡佳是学习之余,喜欢参加学校各种文化交流活动,担任过学校留学生才艺大会和留学生新年晚会的主持人。 “学校在中俄交流方面经常开展活动,使中俄两国的学生能够近距离交流。 通过这些活动,我认识了很多中国朋友。 ”。 卡佳说。

更多的中国大学致力于为中外学生建立互融交流、相互促进长的平台。 北京语言大学指导建立的学生国际交流协会就是其中之一。

担任该协会主席的北京语言大学蒙古留学生巴图萨纳说:“我们去长城,听相声,学武术,体验茶文化,参观汉字博物馆,访问北京胡同等,这些活动增进了中外学生的交流,互相见识

北京语言大学学生国际交流协会制作了留学生原创栏目“听我说”,留学生用中文录制了短篇视频,介绍了本国的特色文化。 自2015年9月以来,“听我说”的节目每周三晚上由协会微信公共平台发售,实时更新到视频网站和微博上。

“我做的是介绍蒙古的春节和中国的春节,我记得它们有区别。 》巴图萨纳说:“这个专栏为我们提供了表达自我、展示本国文化的平台,锻炼了我们的能力,让其他国家的同学对我们国家有了越来越多的了解。”


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标题:“同乐趣 共成长——中国高校为中外大学生搭建互融交流平台”

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