“民调显示考研最该考中文逻辑数学”

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2009年12月6日，山东潍坊学院教室内，数百名准备参加“年硕士研究生考试”的考生正在进行英语授课指导。

张驰摄(资料照片) 年考研国家分数线公布后，有网友以近年来各专业英语分数线为对象，结果发现从2006年到2006年英语分数线直线下降。 其中一个非常重要的理由是考研英语变难了。 另外，在研究生考试的准备过程中，也有不少人感叹自己复习英语花的时间最多，得到的分数最低。 上周，中国青年报社会调查中心通过舆论新闻网和腾讯教育，对2003人( 37.6%的人参加了研究生入学考试)进行的调查显示，59.2%的经验者在英语上花费的时间，占复习时间的一半以上， 另外，33.0%的人用于复习英语的时间为“25%~50 % (包括25% )”，只有7.2%的人选择了“25 %以下”。 专家建议大学英语六级考试代替研究生英语考试 。 “从我们的专业来看，英语合格的人数没有达到招生计划的要求名额。 ”。 南京师范大学道德教育研究所教授、博士生导师高德胜在接受中国青年报记者采访时表示，对部分高校专家而言，高难度英语在研究生录取中成为决定性因素。 但是，英语学生，无论有多么专业快速的发展可能性，都不应该被招募。 厦门大学教育研究院教授郑若玲指出，近年来，由于就业压力，考研人数大幅增加，考试要更好地发挥选拔功能，必须加大难度。 但是，大部分选拔都要考英语，而且英语在考试成绩中所占的比例非常大，有点太被重视了。 ”。 但是，我认为英语是非常重要的。 不仅仅是为了考试。 北京邮电大学通信与新闻系统专业的研究生董勋说，在学习中可以经常使用英语。 例如，很多先进的技术都在国外，所以需要浏览大量的英语文献。 他们向海外期刊投稿的论文也必须用英语写，参加一点国际会议时，必须多用英语交流。 在这次调查中，40.7%的人认为多花时间学习英语对今后的工作有帮助。 22.7%的人回答“没什么用”，8.3%的人回答“几乎没什么用”，28.3%的人回答“很难说”。 郑若玲说，英语在学习和工作中起着一定的作用，但这与人们在英语学习上花费的时间不相称，英语对考试学生的应用能力不高，因此很多人报考了高分，仍然在学“哑巴英语” 她在条件成熟时，考虑取消研究生英语考试，建议以目前公共英语等级考试成绩为参考，英语分数不计入录取总分。 然后，提高公共英语在班级考试中的应用题比例。 “简单取消的动议最好慎重，但英语考试应该改革”高德胜认为，将英语六级考试的成绩作为研究生入学成绩的参考是合适的。 因为权威，和现在研究生英语初试的难度一样。 “我们要发挥六级考试的最大功能。 否则，学生考六级，研究生考试重考，是人力物力的巨大浪费。 而且，有些专家完全不要求英语成绩。 ”。 高德胜说，英语成绩只是资格条件，在录取时起决定性作用的应该是学生的专业能力。 本次调查显示，59.5%的人赞同取消研究生英语入学考试，并将大学四六级英语成绩作为研究生入学成绩的参考。 其中20.0%的人回答“非常赞同”，39.5%的人回答“赞成”。 16.7%的人表示反对，23.8%的人回答“不好说”。 研究生入学考试中最应该报考的几个科 浙江林学院化学系的郭教授一直为学生的创作问题而头疼。 “有些学生实验做得很好，但他们直接把实验结果放在副本里，不管上下文顺利与否，都不符合逻辑。 我每次都花很多时间给他们修改复印件。 这些是本科时应该训练的能力。 ” 高德胜认为，无论进行什么样的研究，语言能力都很重要。 “但是我们现在重视中文不够，很多研究生写文意通顺的论文不容易。 另外，逻辑思维能力也非常重要，基于逻辑规律思考，才能真正有可靠的学术创新，学术研究才能向前发展。 ”。 “我认为可以参考美国的研究生入学考试“GRE考试模式”，将中文和逻辑结合，形成新的研究生考试科目，走“中国GRE”的道路。 》高德胜还向记者总结了他心目中的考研模式，即“英语(用六级考试代替)和其他外语(用水平考试成绩代替) +汉语和逻辑(中国gre ) +专业课”。 政治考试的文案可以纳入逻辑考试。 董勋则认为数学和逻辑是最应该参加考试的。 是数学理工科所有学科的基础，逻辑在日常生活的各个方面都起着作用，包括思考问题的立场和处理事情的态度。 郑若玲说，语言能力是从事任何研究和工作的基础。 基础课程和专业基础课程是从事相关专业研究的基础。 所以，研究生考试的要点第一应该有三个部分:一是中文和外语(所有专业都要考)第二是理工科、经济类等学科的数学等基础课第三是专业的基础课 除了专业课考试，考研是哪几科？ 调查中，第一位是中文( 63.1% )，第二位是逻辑( 55.4% )。 接下来依次是数学( 36.9% )、历史( 33.0% )、政治( 31.3% )、英语( 31.1% )。 专业课全国统考的利与弊 近年来，专业课考试纳入研究生全国统考(即统一命题、统一划线)的学科越来越多。 对此，47.4%的人表示“赞成”，21.4%的人表示“不赞成”，31.1%的人表示“不好说”。 “专业课的统一考试，会像高考一样更公平。 ”。 董勋说，各大学如果自主出考题，将不可避免地会发生内部漏题、辅导班等情况。 高德胜不太赞同专业课的统一考试。 他认为全国统考有统一的评分标准和答案。 这样，考生就只能勉强记住，谁记得好，谁得分就高。 有一年，高德胜参加教师资格考试的改卷工作，负责评卷。 “当时的评分标准是，回答的话给几分，很机械” 郑若玲认为，统考制度确实比高中自主考试更能防止招生腐败，但统考科目不能太多。 例如，语言类的课程和基础课需要统一考试，但有些专业课应该赋予招生单位的考试自主权。 此次调查显示，62.3%的人认为专业课全国统考有助于促进公平，遏制招生腐败。 42.5%的人担心会加剧“应试现象”。 37.4%的人认为专业课全国统考将加大教育行政部门的权力，32.3%的人认为这不利于高校的人才选拔。 / h// h// h /