“天津：小公益大行动吸引新生代”

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7岁的天津小女硕出生时，体重只有4斤多，出生第四天就发现骨裂。 出生后第23天，出现大腿骨折，医生最终诊断为软骨病，即“瓷娃娃症”。 从那以后，她的生活越来越集中在医院和家里。

硕喜欢剪纸和绘画，她的作品还获得过“天津市瓷器人偶大赛”的第一名。 三岁的时候，硕士跟妈妈说，她也想和哥哥一起去幼儿园。 妈妈安慰她说:“等你身体好了，我送你。” 在医院走廊里，想起这段对话时，硕母的眼泪夺眶而出。 硕士妈妈说自己最希望的事件是女儿能像普通人一样生活。 但是，等了7年，硕还是没能站起来。

这是7月6日在天津举行的“创响新生代”康师傅——早稻田大学创新挑战赛，是全国30强参赛选手参加公益体验时发生的场景。

亲身体验，感受公益精神

上午8点30分，汽车载着参加“瓷娃娃”护理体验的10名选手出发。 途中，北京瓷娃娃罕见病护理协会的魏艳介绍了观察事项，以免选手们的介入对生病的孩子造成二次伤害。 10点18分，几经辗转，汽车抵达“瓷娃娃”关怀体验点——天津市武清区人民医院。

首都经济贸易大学的张志丹和西北农林科技大学的文艺分为同一个病房。 张志丹体贴的对象是硕硕，刚接触的时候硕还不理。 提议剪纸的时候，在大家的力量的引导下，她终于参加了。 文艺接触的是13岁的小磊，孩子有点害羞，一开始不怎么爱说话。 后来在文艺的鼓舞下，小磊背诵了唐诗，文艺给他唱了任贤齐的《浪花一朵》。

张志丹认为孩子很乐观，但和普通人不一样。 离开时，她舍不得那两个孩子，说:“心里有点难受，所以不断向孩子挥手，说再见。 ”。 磊先生很喜欢文艺，听说这位哥哥要走了，马上给妈妈拿来行走器，自己送文艺。

张昊帮助的是来自黑龙江省的5岁女孩雨涵。 “一开始觉得有压力，所以孩子不太愿意交流”，但是张昊听到她的愿望时，雨涵马上就聊天了，她主动告诉张昊很多小秘密。 期间，张昊也和雨涵的妈妈谈过。 “他们一家人一直对孩子上学感到困惑，想找很多学校。 因为我是残疾人，所以一直都不想学校接受。 ”。 张昊希望越来越多的人关注“瓷娃娃”的阅读问题。

来自台湾的林俊儒为了给孩子们带来乐趣，使用了很多方法。 “我给她唱歌、讲台湾的故事，好像是因为带有浓重的口音，女孩子听不懂。”他唱的台湾老歌，很受同室的老年人的欢迎。 以前，林俊儒只是在台湾媒体上看到了案例的报道，但这是他第一次近距离接触“瓷娃娃”。 林俊儒说:“他们个人的生命历史很艰难，但我们有救不了的爱，只希望他们能够勇敢面对。”

除了“瓷娃娃”的关怀体验外，剩下的20名参赛选手还体验了天津“绿色之友”——校园垃圾分类推广教育和“鹤童”老年人的关怀活动。

台湾选手杨慧姿参加了在天津西塘坤小学举行的“绿色朋友”活动。 她觉得孩子们的环境意识很强，要说有害垃圾，孩子们还会联想到它产生的有毒气体。 不仅普及，队员们还通过游戏的方法提高孩子的环境意识。 “让孩子们想象10分钟，把废弃物做成手工艺品，孩子们做水桶、飞机、船、花”杨慧姿认为这样的创意还不错。

林晓兰是深圳市光明新区一家社工服务中心的专职社工。 比起同组的体验选手，林晓兰在“鹤童”的老年人照顾中更专业。 “在照顾爷爷的过程中，我不由得想采用社会工作者的做法。 例如，他鼓励爷爷讲述自己辉煌的过去，和我们分享美好的回忆。 ”

课程培训，提高专业水平

公益体验的前一天，全国30名选手参加了公益课程的训练。 公益生态圈，了解社会诉求，设计公益项目，5分钟内简化提案的方法。

第一次来大陆，第一次和大陆朋友在同一个堂学习，林俊儒有很多感受。 “大陆朋友热情，他们公益经验多，组织严密。 上课时，大家可以插话，为了不同的观点而激烈争论，接受不同的观点。 ”。

张昊在了解社会诉求的课上取得了很多成果。 “过去我们常常忽视社会需要什么样的公益，老师说，从大处着眼，从小处着手，才能实现一定的社会效益。 ”。 课后，张昊编辑了自己的方案，直到深夜两点才睡觉。 课下，张昊也和其他朋友有很多交流。

庄琳是延边大学的学生，她最大的感受是上课时有很多思想冲突，自己对公益也有了全新的理解。 她印象深刻的话是老师说的“公益不大，做就行了”。 教学实例的模拟，也给庄玉琳带来了收获。 老师以《西游记》的角色为版本，让各队分为五个不同的角色(观音菩萨、唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧)，各自制定了“取经”的计划，在同堂的应对中选出了优秀的方案。

在公益生态圈的课程中，学习税务的宫俊琛还重新认识了公益理念。 “以前关注项目的商业要素，但缺乏对公益理念的思考。 ”。

林晓兰是专职社会工作者，但她认为她对过去公益的了解也不够。 “这些课程加深了对公益的理解和对公益模式的认识。 ”林晓兰说，自己在“如何在5分钟内简化提案”的课上收获最大。 “我上台做演讲会很紧张，老师解开了我的弱点，指出了提高演讲水平的突破口。 ”。

项目多样，扩大公益行业

首都经济贸易大学的张志丹有许多志愿者经历，分别是国家会议中心sap技术峰会、水立方短道游泳联赛和中民慈善捐赠新闻中心培训部的志愿者。 她和团队的项目是“小题大做的公益”。 “小题大作微公益”是一个已经成熟的公益网站，客户可以选择感兴趣的捐赠活动，与其他客户一起参与解答。 客户回答的问题数直接转换为网站合作伙伴捐赠给公益机构的实物。

年10月网站上线后，“小题大做微公益”设计了8个公益项目，7.2万客户参与，答对926373个问题，累计促成22112件物品捐赠。

林俊儒一直在花莲做中学生“度假露营队”的公益活动。 “有时，我们除了给帮忙的对象带来快乐的回忆外，还在考虑我们高中的学生们能从孩子们那里得到什么。 ”。 据此，他和团队制定了“点灯教育”的项目。 他希望借助团队的特点，通过自编课程、寓教于乐的方法，引导学生积极思考问题，突破以前流传下来的教学模式的弊端。 他们还让学生制定“梦想计划”，让学生根据自己有趣的事情制定学业计划，监督其过程，提高自主学习的能力。

年9月，在学校社团组织的“爱心成长”活动中，张昊发现打工子弟学校的学生胆小、不善于表达，有点自卑。 “他们普通话不好，发言也不太积极，害怕自己的方言被嘲笑，一些学生自卑了。 ”。 张奎学是播音员的专家，所以他想利用所学的知识帮助哪个孩子。

张昊项目的全名是“妙趣横生，提高外国工人孩子的语言技能”。 他希望通过语言培训课程、配音体验、爱心创意表等方法，消除外来务工人员子女的语言障碍，提高社会适应能力和城市融合水平。

新生“十强”争夺“年度公益达人”

今年3月，“创响新生代”康师傅——早稻田大学创新挑战赛正式启动。 比赛以“小公益、大行动”为主题，向全国青年征集公益创意和创意，鼓励参与者积极参与公益事业。 此次挑战赛共收到1032个公益项目提案，文案涉及公益创新模式、弱势群体合作、非遗留保护等行业。

7月7日，经过一天激烈的角逐，这次挑战赛全国10强名单最终公布:张志丹《小题大做微公益》、孔凡林《涪陵合作社》、简梦轩《看！ 我们去岛上转转”(台湾)、张昊《美丽的意大利》、林晓兰《家是港湾》、林俊儒《点灯教育》(台湾)、林艺《原来我们这么漂亮》(台湾)、宫俊钦《金织玉叶》、。

其次，全国十强队伍将获得1万元公益项目启动资金，开展为期5周的项目实践。 9月4日，十强选手聚集北京，决定“年度公益达人”。 据悉，“年度公益达人”将获得10万元的公益项目奖金，以支持一年的项目实践。

另外，进入前100名的选手，只要满足“康师傅世界名校奖学金——早稻田奖学金”的入学资格要求，就可以在主办方的推荐下参加早稻田大学的特别选拔。 如果校方录取的话，选手还可以从主办方那里获得600万日元的奖学金。 截止到2006年6月，有16名选手从“康师傅——早稻田创新挑战”中脱颖而出，分别在早稻田大学深造。

7岁的天津小女硕出生时，体重只有4斤多，出生第四天就发现骨裂。 出生后第23天，出现大腿骨折，医生最终诊断为软骨病，即“瓷娃娃症”。 从那以后，她的生活越来越集中在医院和家里。

硕喜欢剪纸和绘画，她的作品还获得过“天津市瓷器人偶大赛”的第一名。 三岁的时候，硕士跟妈妈说，她也想和哥哥一起去幼儿园。 妈妈安慰她说:“等你身体好了，我送你。” 在医院走廊里，想起这段对话时，硕母的眼泪夺眶而出。 硕士妈妈说自己最希望的事件是女儿能像普通人一样生活。 但是，等了7年，硕还是没能站起来。

这是7月6日在天津举行的“创响新生代”康师傅——早稻田大学创新挑战赛，是全国30强参赛选手参加公益体验时发生的场景。

亲身体验，感受公益精神

上午8点30分，汽车载着参加“瓷娃娃”护理体验的10名选手出发。 途中，北京瓷娃娃罕见病护理协会的魏艳介绍了观察事项，以免选手们的介入对生病的孩子造成二次伤害。 10点18分，几经辗转，汽车抵达“瓷娃娃”关怀体验点——天津市武清区人民医院。

首都经济贸易大学的张志丹和西北农林科技大学的文艺分为同一个病房。 张志丹体贴的对象是硕硕，刚接触的时候硕还不理。 提议剪纸的时候，在大家的力量的引导下，她终于参加了。 文艺接触的是13岁的小磊，孩子有点害羞，一开始不怎么爱说话。 后来在文艺的鼓舞下，小磊背诵了唐诗，文艺给他唱了任贤齐的《浪花一朵》。

张志丹认为孩子很乐观，但和普通人不一样。 离开时，她舍不得那两个孩子，说:“心里有点难受，所以不断向孩子挥手，说再见。 ”。 磊先生很喜欢文艺，听说这位哥哥要走了，马上给妈妈拿来行走器，自己送文艺。

张昊帮助的是来自黑龙江省的5岁女孩雨涵。 “一开始觉得有压力，所以孩子不太愿意交流”，但是张昊听到她的愿望时，雨涵马上就聊天了，她主动告诉张昊很多小秘密。 期间，张昊也和雨涵的妈妈谈过。 “他们一家人一直对孩子上学感到困惑，想找很多学校。 因为我是残疾人，所以一直都不想学校接受。 ”。 张昊希望越来越多的人关注“瓷娃娃”的阅读问题。

来自台湾的林俊儒为了给孩子们带来乐趣，使用了很多方法。 “我给她唱歌、讲台湾的故事，好像是因为带有浓重的口音，女孩子听不懂。”他唱的台湾老歌，很受同室的老年人的欢迎。 以前，林俊儒只是在台湾媒体上看到了案例的报道，但这是他第一次近距离接触“瓷娃娃”。 林俊儒说:“他们个人的生命历史很艰难，但我们有救不了的爱，只希望他们能够勇敢面对。”

除了“瓷娃娃”的关怀体验外，剩下的20名参赛选手还体验了天津“绿色之友”——校园垃圾分类推广教育和“鹤童”老年人的关怀活动。

台湾选手杨慧姿参加了在天津西塘坤小学举行的“绿色朋友”活动。 她觉得孩子们的环境意识很强，要说有害垃圾，孩子们还会联想到它产生的有毒气体。 不仅普及，队员们还通过游戏的方法提高孩子的环境意识。 “让孩子们想象10分钟，把废弃物做成手工艺品，孩子们做水桶、飞机、船、花”杨慧姿认为这样的创意还不错。

林晓兰是深圳市光明新区一家社工服务中心的专职社工。 比起同组的体验选手，林晓兰在“鹤童”的老年人照顾中更专业。 “在照顾爷爷的过程中，我不由得想采用社会工作者的做法。 例如，他鼓励爷爷讲述自己辉煌的过去，和我们分享美好的回忆。 ”

课程培训，提高专业水平

公益体验的前一天，全国30名选手参加了公益课程的训练。 公益生态圈，了解社会诉求，设计公益项目，5分钟内简化提案的方法。

第一次来大陆，第一次和大陆朋友在同一个堂学习，林俊儒有很多感受。 “大陆朋友热情，他们公益经验多，组织严密。 上课时，大家可以插话，为了不同的观点而激烈争论，接受不同的观点。 ”。

张昊在了解社会诉求的课上取得了很多成果。 “过去我们常常忽视社会需要什么样的公益，老师说，从大处着眼，从小处着手，才能实现一定的社会效益。 ”。 课后，张昊编辑了自己的方案，直到深夜两点才睡觉。 课下，张昊也和其他朋友有很多交流。

庄琳是延边大学的学生，她最大的感受是上课时有很多思想冲突，自己对公益也有了全新的理解。 她印象深刻的话是老师说的“公益不大，做就行了”。 教学实例的模拟，也给庄玉琳带来了收获。 老师以《西游记》的角色为版本，让各队分为五个不同的角色(观音菩萨、唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧)，各自制定了“取经”的计划，在同堂的应对中选出了优秀的方案。

在公益生态圈的课程中，学习税务的宫俊琛还重新认识了公益理念。 “以前关注项目的商业要素，但缺乏对公益理念的思考。 ”。

林晓兰是专职社会工作者，但她认为她对过去公益的了解也不够。 “这些课程加深了对公益的理解和对公益模式的认识。 ”林晓兰说，自己在“如何在5分钟内简化提案”的课上收获最大。 “我上台做演讲会很紧张，老师解开了我的弱点，指出了提高演讲水平的突破口。 ”。

项目多样，扩大公益行业

首都经济贸易大学的张志丹有许多志愿者经历，分别是国家会议中心sap技术峰会、水立方短道游泳联赛和中民慈善捐赠新闻中心培训部的志愿者。 她和团队的项目是“小题大做的公益”。 “小题大作微公益”是一个已经成熟的公益网站，客户可以选择感兴趣的捐赠活动，与其他客户一起参与解答。 客户回答的问题数直接转换为网站合作伙伴捐赠给公益机构的实物。

年10月网站上线后，“小题大做微公益”设计了8个公益项目，7.2万客户参与，答对926373题，累计22112件物品捐赠。

林俊儒一直在花莲做中学生“度假露营队”的公益活动。 “有时，我们除了给帮忙的对象带来快乐的回忆外，还在考虑我们高中的学生们能从孩子们那里得到什么。 ”。 据此，他和团队制定了“点灯教育”的项目。 他希望借助团队的特点，通过自编课程、寓教于乐的方法，引导学生积极思考问题，突破以前流传下来的教学模式的弊端。 他们还让学生制定“梦想计划”，让学生根据自己有趣的事情制定学业计划，监督其过程，提高自主学习的能力。

年9月，在学校社团组织的“爱心成长”活动中，张昊发现打工子弟学校的学生胆小、不善于表达，有点自卑。 “他们普通话不好，发言也不太积极，害怕自己的方言被嘲笑，一些学生自卑了。 ”。 张奎学是播音员的专家，所以他想利用所学的知识帮助哪个孩子。

张昊项目的全名是“很棒的兴趣，提高外国工人孩子的语言技能”。 他希望通过语言培训课程、配音体验、爱心创意表等方法，消除外来务工人员子女的语言障碍，提高社会适应能力和城市融合水平。

新生“十强”争夺“年度公益达人”

今年3月，“创响新生代”康师傅——早稻田大学创新挑战赛正式启动。 比赛以“小公益、大行动”为主题，向全国青年征集公益创意和创意，鼓励参与者积极参与公益事业。 此次挑战赛共收到1032个公益项目提案，文案涉及公益创新模式、弱势群体合作、非遗留保护等行业。

7月7日，经过一天激烈的角逐，这次挑战赛全国10强名单最终公布:张志丹《小题大做微公益》、孔凡林《涪陵合作社》、简梦轩《看！ 我们去岛上转转”(台湾)、张昊《美丽的意大利》、林晓兰《家是港湾》、林俊儒《点灯教育》(台湾)、林艺《原来我们这么漂亮》(台湾)、宫俊钦《金织玉叶》、。

其次，全国十强队伍将获得1万元公益项目启动资金，开展为期5周的项目实践。 9月4日，十强选手聚集北京，决定“年度公益达人”。 据悉，“年度公益达人”将获得10万元的公益项目奖金，以支持一年的项目实践。

另外，进入前100名的选手，只要满足“康师傅世界名校奖学金——早稻田奖学金”的入学资格要求，就可以在主办方的推荐下参加早稻田大学的特别选拔。 如果校方录取的话，选手还可以从主办方那里获得600万日元的奖学金。 截止到2006年6月，有16名选手从“康师傅——早稻田创新挑战”中脱颖而出，分别在早稻田大学深造。