“努力探索应用型技术技能型人才培养新途径”

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年8月，学生队伍在工业和新闻化部、教育部共同主办的第二届“中国软件杯”大学生软件设计大会上获得一等奖

年12月，王六章董事长到该校与厦门宸鸿科技企业共建的学生实训基地进行调研

年3月5日，四川师范大学成都学院与上海贝电实业集团共同举办“优秀工程师班”开学典礼。

学生在该校的实验中心实践课程

年8月，由工业、新闻化部、教育部共同主办的第二届“中国软件杯”大学生软件设计大会落下帷幕。 这次大会有500多所高中、2216支队伍报名参加。 经过激烈的竞争，116支队伍进入决赛，最终选出了8个一等奖。 四川有7所高校进入决赛，四川师范大学成都学院成为全国唯一获得一等奖的独立学院，也是全省唯一获得一等奖的大学。

近年来，四川师范大学成都学院的学生在国家、省级各类大会上，有2000多名学生获奖。 早在8月，该校学生队伍就在教育部举办的第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车大赛决赛中获得一等奖，是参赛院校中唯一获得此殊荣的独立学院。 年11月，该校学生队伍在第四届“国信长天杯”电子专业人才设计与技能大赛全国总决赛中，获得一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项，学校获得冠军学校奖、优秀组织奖和创新奖。 王六章理事长应邀出席北京颁奖仪式并作经验交流发言。 该校根据培养应用型人才的方向，积极组织学生开展实用科学研究，取得了骄人的成绩。 年，在四川“426知识产权日”科技成果展上，该校学生获得国家专利的16件作品中有2件入选一等奖、3件入选二等奖、11件入选三等奖。

在全国大学生就业形势日益严峻的情况下，该校历届毕业生始终保持着较高的就业率，他们以良好的综合素质和实践能力，受到用人单位的普遍欢迎和好评。 毕业生中出现了许多创业典型，对社会做出了突出贡献，得到了社会各界的高度肯定。 年，学院被四川省教育厅连续评为全省高校毕业生就业优秀单位、先进单位。

“一切为了学生，为了学生”，历来是四川师范大学成都学院办学的基本大纲。 多年来，该校不断加大投入，改善办学条件，增强办学实力，为全校师生营造了安全稳定、和谐的学习生活环境。 在保证教育创新必要性的同时，促进了学校的快速发展。

学校全面贯彻“以德育为先，知行合一”的人才培养理念，重复校企合作办学的道路，积极探索应用型技术技能型人才培养的新途径，在实践与总结的基础上，符合学生优势，具有学校特色，传授理论知识，训练综合素质，实践

重点培养实践能力

创新人才培养模式

近年来，学校围绕培养应用技术型人才的方向进行了深入的研究和实践，多次修订了人才培养方案，使人才培养方案逐渐符合学校办学的定位，并开始突出自身的培养特色。 要点是不断探索与理论教育紧密结合的实践教学体系，将实践教学文案凝聚在“三个教室”中，形成“三个教室”联动的实践教学新机制，努力培养实践能力，是“适用、实用、会用、会用”的 新的人才培养计划规定，从第一教室直接延伸到第二、三教室的实践教育都设有必修学分。 对各种学科竞赛的获奖、报纸上的论文公开、科研项目的负责等，另外设立实践创新单位。 该校通过加大实践教学课的比列，突出了应用技术型人才“厚基础、重实践、强能力”的特色。 例如，在“电子商务”、“网络营销”、“网店运营基础与实务”等课程中，经济管理学院特别重视学生实际动手能力培训的提高。 在一年的时间里，电子商务专业建立了13个网店运营学生队伍，每个队伍都有比较详细的营销策划，具体经营了8个系列的商品，取得了良好的教育实践效果。 2009年，《探索与实施独立学院新闻管理专业实践教学方案》课题获得全国首届商科教育实践教学大会专业建设整体实践教学方案一等奖，并获得中国商业联合会颁发的全国商业科技进步三等奖。

四川师范大学成都学院“3+1”人才培养模式的科研课题，被批准为全国高等学校教育研究中心“十一五”的规划课题，并立项为“四川省2009-年高等教育人才培养质量与教学改革”。 年，该校共有省教育厅科研立项课题20篇，教师发表科研论文134篇，在四川同类大学名列前茅。

地方企业协助

探索人才培养的新途径

学校以培养应用型人才为中心，坚持开放办学，走校企合作、产学研结合的道路。

2008年以来，学校根据实用人才培养的需要，特别邀请公司高级管理层参加专题讲座，取得了很好的效果。 年，学校邀请许多类型的公司高管进入课堂，在教学计划中落实实践性较强的课程，各高管根据自己的实践经验和特长讲授相关内容。 例如《现代销售与实务》、《商务谈判与实务》等课程由成都鼎新实业有限责任企业副总经理、财务总监、市场营销中心总经理和财务部经理分别讲授。 这些有实践经验的公司高管的教学效果非常好，受到学生的普遍欢迎，学校也收到了许多学生自愿写的感谢信，表达了对这场教学改革的认识和实用、有用的知识和技能的喜悦。

2009年，学校与思科网络企业签署校企联合培养协议，成立四川师范大学成都学院思科网络技术学院，进行课程置换，联合培养计算机专业人才。 目前有112名学生参加了课程置换。 为了更好地推进校内实践教学活动，——在年新建的电子商务实训基地的教学中，成都鼎新实业有限责任企业等校企合作公司为该基地提供了众多产品，建立了独立的分销渠道，实施“电子商务”、“网络营销”等课程

公司将实际的生产、经营项目交给该校学生完成，总结了学生对实际公司、实际产品产生实际业绩的部分策划方案，展示了校企合作研究的新成果。 例如，年3月，成都鼎新实业企业在学院范围内进行了该企业logo设计方案有奖征集。 这项活动是双方校企合作的方法之一。 经专家考核、公司认定，优秀的设计成果已用于企业。

学校还实施了“订单式”的培养。 年，该校通信工程专业获得四川“卓越工程师教育培养计划”的首批立项。 年开班的“贝电”卓越工程师考试班，是该校与著名公司贝电集团深入合作的第一个卓越工程师培训班。 公司根据自身诉求制定人才培养方案，认真选拔建立“定制类”，学校和公司共同培养，让学生早日接触公司，了解社会，创新能力强，适应经济和社会快速发展需要的优质工程技术人才

目前，该校已与四川省人才交流中心、郧县就业局、龙泉就业局、成都市人才交流中心、成都现代工业港管委会、郧县工业港、成都时代海纳电子有限企业、湖南三一路面机械有限企业，以及省内外600多个单位建立了校地企业的合作关系。 与京东商城、阿里巴巴等220家企事业单位正式签署合作协议，校企共建校外实习基地100个。 年8月28日，该校与厦门宸鸿科技(厦门)企业签署校企合作协议。 在实践教育、学科建设、人才培养和学生就业等方面与该公司开展深入合作。 通过学校建设的平台各类实训实践，学生“动手、动脑、动手”的能力得到了锻炼和提高，具备了较高的综合素质、职业能力和就业创业实力。

提高综合素质

努力提高学生的综合实力

建校以来，四川师范大学成都学院始终接受“明德、博学、求实、创新”的学校培训，以办人民满意的大学为目标，以服务地方经济建设和社会快速发展为宗旨，全面贯彻党的教育方针，实施立德树人工程， 为了提高学生的综合素质，学院每年举办各类校园科技文化节活动。 近年来，学院举办了各类科技、文化、艺术活动136次，共有学生99825人参加。 为了切实提高学生的竞争力，学院积极搭建各类平台，组织学生参加全国各类学科的竞争，取得了骄人的成绩。

学校每年都会举办“与你同行就业创业服务月”活动，开展简历大赛、模拟招聘大赛、职场体验创业大赛等一系列活动。 通过活动，使学生认识社会就业状况，转变就业观念，增强创业就业信心，切实提高学生的职业能力。 并努力使学生社团发挥“立德树人、实践能力者”方面的作用，多年来开展了“三热恋”、“学雷锋”、志愿者等活动，提高了学生的综合素质。

创立学校十年来，学校培养了2万多名高素质的应用型人才。 他们在各行各业都很突出，很受使用者欢迎。 此外，众多优秀毕业生创立了自己的事业，为经济建设和社会快速发展做出了突出贡献，得到了社会各界的高度肯定。 以鲜明的学校特色和突出的教育成果闻名于社会，被四川省教育厅、全国商业联合会、成都市绿化委员会、本网、腾讯网评为毕业生就业优秀单位和先进单位、物流饮食先进单位、公寓和物业管理先进单位、园林绿化先进单位、节能减排先进单位。

年8月，由工业、新闻化部、教育部共同主办的第二届“中国软件杯”大学生软件设计大会落下帷幕。 这次大会有500多所高中、2216支队伍报名参加。 经过激烈的竞争，116支队伍进入决赛，最终选出了8个一等奖。 四川有7所高校进入决赛，四川师范大学成都学院成为全国唯一获得一等奖的独立学院，也是全省唯一获得一等奖的大学。

近年来，四川师范大学成都学院的学生在国家、省级各类大会上，有2000多名学生获奖。 早在8月，该校学生队伍就在教育部举办的第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车大赛决赛中获得一等奖，是参赛院校中唯一获得此殊荣的独立学院。 年11月，该校学生队伍在第四届“国信长天杯”电子专业人才设计与技能大赛全国总决赛中，获得一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项，学校获得冠军学校奖、优秀组织奖和创新奖。 王六章理事长应邀出席北京颁奖仪式并作经验交流发言。 该校根据培养应用型人才的方向，积极组织学生开展实用科学研究，取得了骄人的成绩。 年，在四川“426知识产权日”科技成果展上，该校学生获得国家专利的16件作品中有2件入选一等奖、3件入选二等奖、11件入选三等奖。

在全国大学生就业形势日益严峻的情况下，该校历届毕业生始终保持着较高的就业率，他们以良好的综合素质和实践能力，受到用人单位的普遍欢迎和好评。 毕业生中出现了许多创业典型，对社会做出了突出贡献，得到了社会各界的高度肯定。 年，学院被四川省教育厅连续评为全省高校毕业生就业优秀单位、先进单位。

“一切为了学生，为了学生”，历来是四川师范大学成都学院办学的基本大纲。 多年来，该校不断加大投入，改善办学条件，增强办学实力，为全校师生营造了安全稳定、和谐的学习生活环境。 在保证教育创新必要性的同时，促进了学校的快速发展。

学校全面贯彻“以德育为先，知行合一”的人才培养理念，重复校企合作办学的道路，积极探索应用型技术技能型人才培养的新途径，在实践与总结的基础上，符合学生优势，具有学校特色，传授理论知识，训练综合素质，实践

重点培养实践能力

创新人才培养模式

近年来，学校围绕培养应用技术型人才的方向进行了深入的研究和实践，多次修订了人才培养方案，使人才培养方案逐渐符合学校办学的定位，并开始突出自身的培养特色。 要点是不断探索与理论教育紧密结合的实践教学体系，将实践教学文案凝聚在“三个教室”中，形成“三个教室”联动的实践教学新机制，努力培养实践能力，是“适用、实用、会用、会用”的 新的人才培养计划规定，从第一教室直接延伸到第二、三教室的实践教育都设有必修学分。 对各种学科竞赛的获奖、报纸上的论文公开、科研项目的负责等，另外设立实践创新单位。 该校通过加大实践教学课的比列，突出了应用技术型人才“厚基础、重实践、强能力”的特色。 例如，在“电子商务”、“网络营销”、“网店运营基础与实务”等课程中，经济管理学院特别重视学生实际动手能力培训的提高。 在一年的时间里，电子商务专业建立了13个网店运营学生队伍，每个队伍都有比较详细的营销策划，具体经营了8个系列的商品，取得了良好的教育实践效果。 2009年，《探索与实施独立学院新闻管理专业实践教学方案》课题获得全国首届商科教育实践教学大会专业建设整体实践教学方案一等奖，并获得中国商业联合会颁发的全国商业科技进步三等奖。

四川师范大学成都学院“3+1”人才培养模式的科研课题，被批准为全国高等学校教育研究中心“十一五”的规划课题，并立项为“四川省2009-年高等教育人才培养质量与教学改革”。 年，该校共有省教育厅科研立项课题20篇，教师发表科研论文134篇，在四川同类大学名列前茅。

地方企业协助

探索人才培养的新途径

学校以培养应用型人才为中心，坚持开放办学，走校企合作、产学研结合的道路。

2008年以来，学校根据实用人才培养的需要，特别邀请公司高级管理层参加专题讲座，取得了很好的效果。 年，学校邀请许多类型的公司高管进入课堂，在教学计划中落实实践性较强的课程，各高管根据自己的实践经验和特长讲授相关内容。 例如《现代销售与实务》、《商务谈判与实务》等课程由成都鼎新实业有限责任企业副总经理、财务总监、市场营销中心总经理和财务部经理分别讲授。 这些有实践经验的公司高管的教学效果非常好，受到学生的普遍欢迎，学校也收到了许多学生自愿写的感谢信，表达了对这场教学改革的认识和实用、有用的知识和技能的喜悦。

2009年，学校与思科网络企业签署校企联合培养协议，成立四川师范大学成都学院思科网络技术学院，进行课程置换，联合培养计算机专业人才。 目前有112名学生参加了课程置换。 为了更好地推进校内实践教学活动，——在年新建的电子商务实训基地的教学中，成都鼎新实业有限责任企业等校企合作公司为该基地提供了众多产品，建立了独立的分销渠道，实施“电子商务”、“网络营销”等课程

公司将实际的生产、经营项目交给该校学生完成，总结了学生对实际公司、实际产品产生实际业绩的部分策划方案，展示了校企合作研究的新成果。 例如，年3月，成都鼎新实业企业在学院范围内进行了该企业logo设计方案有奖征集。 这项活动是双方校企合作的方法之一。 经专家考核、公司认定，优秀的设计成果已用于企业。

学校还实施了“订单式”的培养。 年，该校通信工程专业获得四川“卓越工程师教育培养计划”的首批立项。 年开班的“贝电”卓越工程师考试班，是该校与著名公司贝电集团深入合作的第一个卓越工程师培训班。 公司根据自身诉求制定人才培养方案，认真选拔建立“定制类”，学校和公司共同培养，让学生早日接触公司，了解社会，创新能力强，适应经济和社会快速发展需要的优质工程技术人才

目前，该校已与四川省人才交流中心、郧县就业局、龙泉就业局、成都市人才交流中心、成都现代工业港管委会、郧县工业港、成都时代海纳电子有限企业、湖南三一路面机械有限企业，以及省内外600多个单位建立了校地企业的合作关系。 与京东商城、阿里巴巴等220家企事业单位正式签署合作协议，校企共建校外实习基地100个。 年8月28日，该校与厦门宸鸿科技(厦门)企业签署校企合作协议。 在实践教育、学科建设、人才培养和学生就业等方面与该公司开展深入合作。 通过学校建设的平台各类实训实践，学生“动手、动脑、动手”的能力得到了锻炼和提高，具备了较高的综合素质、职业能力和就业创业实力。

提高综合素质

努力提高学生的综合实力

建校以来，四川师范大学成都学院始终接受“明德、博学、求实、创新”的学校培训，以办人民满意的大学为目标，以服务地方经济建设和社会快速发展为宗旨，全面贯彻党的教育方针，实施立德树人工程， 为了提高学生的综合素质，学院每年举办各类校园科技文化节活动。 近年来，学院举办了各类科技、文化、艺术活动136次，共有学生99825人参加。 为了切实提高学生的竞争力，学院积极搭建各类平台，组织学生参加全国各类学科的竞争，取得了骄人的成绩。

学校每年都会举办“与你同行就业创业服务月”活动，开展简历大赛、模拟招聘大赛、职场体验创业大赛等一系列活动。 通过活动，使学生认识社会就业状况，转变就业观念，增强创业就业信心，切实提高学生的职业能力。 并努力使学生社团发挥“立德树人、实践能力者”方面的作用，多年来开展了“三热恋”、“学雷锋”、志愿者等活动，提高了学生的综合素质。

创立学校十年来，学校培养了2万多名高素质的应用型人才。 他们在各行各业都很突出，很受使用者欢迎。 此外，众多优秀毕业生创立了自己的事业，为经济建设和社会快速发展做出了突出贡献，得到了社会各界的高度肯定。 以鲜明的学校特色和突出的教育成果闻名于社会，被四川省教育厅、全国商业联合会、成都市绿化委员会、本网、腾讯网评为毕业生就业优秀单位和先进单位、物流饮食先进单位、公寓和物业管理先进单位、园林绿化先进单位、节能减排先进单位。