“中职技能状元升学遭遇“天堑””

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“动画冠军”的幸福与烦恼

我想深深地遭遇文化分数“天险”

目前，许多大学生寻找专业对口非常困难，但在武汉市第一职业教育中心，应届生史军拒绝了北京、上海等4家知名动漫制作企业的热情邀请。 在这次2008年全国职业大学技能大赛上，动画团体金奖获得者梦想着勤奋练习“功夫”，并以此进入大学深造。 但是，史军也面临着烦恼:不在对口大学入学考试班、不能参加对口大学入学考试、要参加普通大学入学考试、一定有三年系统文化课程学习的学生很吃不消。 临近毕业，无助的他也渐渐地不平静了。 目前，史军正在为冲击下一个冠军而做准备。 “2009年的全国职业大学技能大赛于5月打响，我想再拿一等奖。 ”。 尽管为升学而烦恼，这个长大成人的男孩正在体力上集训。 普通教育有高考，职业教育有技能大赛。 “那么技能大赛会成为职业教育选拔人才的一种形式吗？ ”日前，史军所在学校校长刘丹致信在中国青年报上表示:“中职培养的优秀技能人才太需要深造机会了，如果实际操作能力搭上理论学习的快车，谁能保证他们不会创造奇迹呢？” 刘校长希望通过媒体传达中职状元进一步深造的呼声，为此他也奔走于教育行政部门呼吁，为学生寻求升学机会。 记者在武汉的调查采访中获悉，许多中职校长呼吁为高技能人才开通升学“直通车”，探索人才培养的新模式。 而且，在一些省份，这样的改革开始了破冰之旅。 中职升高职通道越来越窄 教职评估期待新指挥棒 刘丹号召的背后，是近年来越来越窄的中职升高职通道。 为了吸引职业院校学生就业，从2006年开始，教育部严格限制职业院学生的上升通道，将门槛限制在5%的名额内。 当前，随着经济危机的到来，低层次技能人才不断受到冲击，学生诉求更强，许多职业学校也呼吁放宽通道。 武汉市新洲区的职业高中是湖北省的要点职业高中，每年千名中职学生中有近30%选择对口晋升高职班。 “对口升学按分数从高到低的顺序被录取，技能优异的学生被大幅忽视。 ”。 该校副校长程志刚表示，大学应该“开放”给希望深造的中职学生，让他们通过职业学校，进入大学进行深造。 经过多年的注意，程志刚认为，很多男孩子动手能力很强，数理化也很好，但语文、英语课不行。 有些女孩英语很好，但是理科成绩很低。 “这样的学生在升学考试中经常吃亏。 ” “实际上，真正面向社会应用的是一个学科中的一些知识的延伸，对于越来越多从事实践工作的学生来说，过分强调综合知识的评价需要重新判断。 ”。 武汉第二职业教育中心学校副校长袁彬也有同感。 他认为5%的限制提高了及格分数。 该校已经放弃对口升学，改为安排学生上大学。 袁彬表示，依托电大套餐读本科“划算”，学生有机会掌握职业技能，学习专业阶段的文化知识，实现了一次学习、双学位“技能+学历”的双重效益。 目前，该校2009级有3个班100多名学生选读，占全校2009级学生的1/10。 “如果相关优录政策能够制定，套读学生会减少。 ”袁彬说:“青年学生思维活跃，创造性强，至少有1/3的学生在技能上有培养潜力，如果培养这部分学生，将极大地激励和推动中职教育。” “史军作为获得全国职业技能大赛一等奖的学生，其高超的职业技能足以说明他的素质和能力。 ”。 武汉第一职业教育中心前校长刘启智说:“选拔模式就像指挥棒，指挥棒指向哪里，学生就会击中哪里？ 如果能用技能大赛的方法直接选拔人才，可以加强中职生的专业技能，也可以诱惑中职学校的学校目标、课程设置。 刘启智说:“如果升学渠道不畅，选择职业教育就等于进入一条没有出路的胡同。 一生“蓝领”，失去“翻身决定”的机会，影响中职学校的招生和快速发展，不利于整个职业教育的快速发展。 ”。 普通教育有高考，职业教育有大会 的高考选拔机制被教育 技能大会“嫁接”成为职业教育“高考”吗？ 普通教育推荐、自主考试、特长生、加分等政策在职业教育中能“异地开花”吗？ 对此，全国人大代表、湖北省人大常委会副主任、华中师范大学教授周洪宇认为:“完全可能，应该实施。” 在周洪宇，国家首先要放宽中职学生升入高职的比例。 “现在，90%的大学生源来自普通高中毕业生，海外大学生源中，对口升学的中职生占主力”。 他说，学生在中职期间掌握一定的专业技能，对口升入高职后也已经继续发挥技能特点是最佳途径，在国外做得很好。 “职业教育必须变革，首先是明确生源类型。 ”。 “高职插手能力强的专业应该向中职生更倾斜，应该有优惠政策。 ”。 刘丹表达了同样的观点。 例如文科专业可以招收高中毕业生。 并且，动手能力强的专业人员要招收经过三年中职培训的优秀中职生，这些学生有进一步深造的愿望，也有很高的技能水平。 刘丹说:“这样一来，高职教育也不会沦落到“四流”的地位，获取资源、推进学校也不像现在这样困难。 ”。 从事职业教育多年的刘丹呼吁:“能否像普通高考一样，在技能大赛上获得全国二等奖或省级一等奖以上的学生，以直接技能大赛这种考试形式担任高职。” 刘丹表示，普通高考有自主招生、保送、加分录取等政策。 “国家要点中职学校和要点高职大学考试可以吗？ 毕竟，从长远的快速发展来看，将部分拔尖中职学生通过单独考试等途径进入高职深造有利于理论与社会生产的实际结合。 ”。 要求改革职业教育人才培养模式的呼声得到教育主管部门的积极响应。 今年2月25日，湖北省副省长郭生练习在全省教育工作会上表示，湖北省将在武汉都市圈国家教育改革实验区内获得国家政策，探索中职至高职的“立交桥”，高职院校将单独考试录取中职生，也将为部分优秀中职生提供深造机会。 他还说，有些中职生在技能大赛中，如果确实非常突出，特别优秀，可以免除进入高职。 省教育厅有关部门负责人也表示，将研究激励政策，将中职技能大赛与中高职对口升学挂钩，计划于今年下半年举办首届省级中职技能大赛。 “目前正在招录省份和研究，旨在尽快出台相关政策，满足中等学校优秀学生的升学意愿。 ”。 湖北省教育厅职业和成人教育处处长雷礼金表示，“教育部相关政策没有免试规定，但作为省级教育主管部门，我们希望免试。” 雷礼金表示，“湖北省即将出台的政策大方向是以优先录取为主，不实行免考。 ”。 / h// h// h /